常州经开区实验初级中学
基于参与式教学培养中学生地理实践力素养的行动研究
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我课题组喜获市、区研究性学习优秀成果奖

来源:本站原创  发布人:姚炳华  发布时间:2020-07-01  浏览次数:

近日,常州市、常州经开区分别评选了2020年研究性学习优秀成果奖,常州市潞城中学的姚炳华、许敏青老师指导的研究性学习成果《茅山野外考察研究报告》勇夺经开区一等奖,常州市二等奖。

为落实江苏省十三五规划重点资助课题《基于参与式学习培养中学生地理实践力的行动研究》的研究工作潞中组织师生走出校园,前往金坛茅山开展茅山野外考察研究性学习活动。

在姚炳华、许敏青老师的指导下,同学们尝试了使用百度地图、高德地图等手机APP设计行程、安排路线使用指南针、手机导航软件等工具判别方向的方法尝试运用太阳方位、影子方向、树冠形状、络石藤分布等不借助工具的方法在野外判别方向使用“形色”、“花伴侣”“花帮主”等手机APP工具辅助现场观察辨认植物,收集、整理、分析茅山地区不同高度植被垂直分层现象的原因从用材、荒山绿化、经济等角度认识茅山地区马尾松、毛竹、茶叶、青冈栎、葛藤、茅苍术等特色植物,从因地制宜发展林业的角度收集、整理、分析茅山地区具有发展潜力的林业作物,并提出合理化发展建议使用“六只脚”手机APP卫星地图和等高线地形图功能对金牛洞开展定位、取证,从地形的角度解读金牛洞开发中出现的问题使用“六只脚”手机APP的定位、轨迹记录功能辅助现场观察,收集、整理、分析茅山九霄万福宫、乾元观、财神殿等主要道观位置的特点,分析道观选址与地形的关系”等活动

陶明辉、聂丹、潘新茹、侯光耀、李小雨五位同,根据本次野外考察联合撰写了这篇《茅山野外考察研究报告》获得了市区两级优秀奖项。

潞中长期坚持开设研究性学习课程鼓励学生在研究性学习中亲近自然和社会体验集体生活和学习的方式,学习真正从课本世界走进学生的生活世界