2020年9月16日，常州市中学地理学科教研活动在常州市戚墅堰实验中学进行，全市八十多位中学地理教师齐聚一堂，针对常州市潞城中学许敏青老师开设的省“十三·五”规划课题“初中地理实践力培养策略”课题研讨课，展开了热烈的探讨，认为这可以作为全市地理青年教师可资借鉴的优秀课堂范式。本次活动还举行了跨区域师徒结对仪式。

许敏青老师的课题研讨课《纬线与纬度》的主要目标是引导学生认识纬线，学会纬度的标识，这一部分内容对七年级学生来说有极大的学习难度，如何在有限的课堂时间里，尽可能让所有学生参与到课堂活动中，并能在活动中完成学习任务是本节课的研究主题。许老师以多种方式引导学生自主认识纬线、分析纬线的基本性质、解读纬度的识别方法，深入浅出，逐层引导，将严谨的科学研究理念配合轻松活泼课堂教学语言，带动全体学生共同实现了本节课的学习目标。

课后，全体初中地理教师展开了热烈的研讨，常州市初中地理兼职教研员赵俊杰老师与大家一起探讨如何更科学易懂地给纬线定义，常州市新北区飞龙中学徐峰老师与大家交流他在该部分内容教学中使用的可擦写地球仪的课堂经验、星韵地理景荣老师以地理学具开发者的角度分析了本节课抽象地理学具与具象地图间的结合与还原，丽华中学李晓明老师对本节课的动手环节给予高度赞扬，戚墅堰实验中学宁本冉副校长则对本节课的严谨性与科学性给予了高度肯定。最后朱志刚老师就初中地理教学中如何根据不同的学生制定不同的教学策略，如何将学习能力维度提升等方面作了具体指导，他认为初中地理的教学不仅是一门单纯学科的教学，更是提升学生素质，建立正确人地观的重要课程，教师的语言与行为会对学生的一生产生深远的影响。

活动第二环节是跨区域师徒结对。为了引领职初教师更好的成长，发挥常州市初中地理教师优质师资资源，经开区教师发展中心研训员金建斌老师、经开区地理兼职教研员宁本冉老师与常州市教研室朱志刚老师的密切联系，最终促成省基本功竞赛一等奖获得者常州市市北实验初级中学的蒋丹老师、省优质课评比一等奖获得者常州市实验初级中学黄雅菊老师分别与常州市经开区初级中学张近、阮锦诚老师师徒结对。跨区域的师徒结对不仅为职初教师的专业发展提供了帮助，也为区域教育均衡发展创造了条件，对常州市初中地理更好的发展提供了有力保障。

本次教研活动为常州市初中地理教师，尤其是青年教师提供了十分有价值的教学经验。许敏青老师展示了初中地理课堂的一种优秀范式：夯实基础、细讲慢练、重在实践、勇于实践，努力培养地理核心素养，让地理学习带给孩子们更严谨的学习观与价值观，引领学生提升地理实践力，认识地球、热爱地球！