2019-2020学年第一学期生化学科教研组工作计划
(执笔人:高丽君 2019年9月)
一.指导思想
坚持科学发展观,以深度推进课程改革、积极实施素质教育、发展学生核心素养为工作重心,以教师和学生发展为根本,以教科研为手段,以课题研究为抓手,加强对课程与教材的研究,加强对课堂教学实际问题的研究,加强对考试命题与评价的研究,加强学科教学资源的建设。优化方法,创新方式,力争在今年的生物会考和化学中考中取得好的成绩。
二.工作重点
1.加强对课程建设的研究。深度学习《课程标准》和教材,重视对初中新课程标准研制进展的学习与研究。进一步总结课改经验,重点在科学探究和课堂生成资源的开发和利用方面,初步形成具有潞中特色的初中化学新课程实施的基本模式与方法,力争做到高水平、有创新、出成果。
2.加强对教学策略的研究。认真学习《常州市中小学学科教学建议》,加强教学常规管理,加强对主题式教学和课堂教学实际问题的研究:加大技术改变课堂的探索和实践,加强微课程、微视频的研究,努力创新教学方式和学习方式;增强课堂教学有效性的研究与反思,提高课堂教学效率,努力打造化学精彩课堂,引领师生成长;强化化学实验教学的开展与创新,倡导实验探究,优化实验教学设计,不断提升学生学科核心素养。
3. 加强对中考试题的研究。重视《考试说明》的学习与研究,认清形势、把握方向,及时总结,制定科学有效的备考策略和详细计划并有效实施。认真做好模考的分析研究工作,及时调整各校的复习方法和措施,做到宏观把握,微观协调,确保教学质量的稳步提升。
4. 加强对教研方式的研究。立足校本教研,加强教研活动的针对性和有效性。加强校际合作,努力倡导主题研究式教研活动、学术沙龙活动、同题异构及异题同构等多种形式的活动,营造良好的学术研究氛围;加强与兄弟校间的交流与合作,适时组织并做好向先进学校的学习交流活动,进一步拓宽老师参与交流和研究的路径和平台。致力网络教研,充分利用和开发网络资源,积极研究和开展网络教研,做到共享资源,分享经验与智慧;积极组织参与省教研室“教学新时空”在线学习和同步教研活动。
5.加强对课题建设的研究。做好新一轮课题的申报准备工作,确定研究方向和重点、突破难点,针对教学实际问题、开展微型课题研究,并在课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性课题研究。课题研究过程中能有针对性的细化和落实,改善研究方式,提高研究效果,提升教科研能力与水平。
三.主要活动
九月份:
1、传达上级会议,总结上学年教学研究情况,部署本学期教研工作。
2、积极参加“校长学科基地”活动或“送培上门”活动。
十月份:
1、参加武进区初中化学优质课评比活动
2、结合公开课进行校本教研活动。
3、确定本组课题研究内容。
十一月份:
1、积极参加校际合作、区域联合教研。
2、结合本校实际进行校本教研活动。
3、组织观摩11月份的江苏省初中化学评优课活动。
十二月份:
1、课题组活动
2、结合现场教学调研进行校本教研活动。
一月份:
1、参加期末考试,对试卷进行分析研究。
2、进行本学期教研、科研工作的总结工作。
3、准备好寒假相关工作。
生化教研组