一晃又到了年底，一学期的工作已接近尾声，回想本学期的工作，总结如下：

本学期我们组积极推进新课程改革,努力实施素质教育。以教师和学生的发展为根本，以教科研为手段，以课题研究为抓手，加强对课程与教材的研究，加强对课堂教学实际问题的研究，加强对考试命题质量的研究，探索提高课堂教学效率的途径和方法，促进教研方式的转变和教师的专业成长，提高学生的科学素养。

重要工作：

1．深入研究新课程标准与新教材

加强对初、高中现行使用教材的研究，研究教材编写意图、栏目特点和功能，研究教材内容的呈现方式，研究使用教材面临的具体问题，注重对教材资源的开发与创生，引导教师进一步理解课程标准和新教材，以利于学生更好地进步和发展。在进一步研究教材的基础上，认真做好各年级、各模块、各专题、各单元的教学设计，形成了适合于我们学生实际的电子教案。

2．努力创新课堂教学，提高教学效率

加强对课堂教学有效性的研究与反思，努力创新教学方式和学习方式。加强对“新授课”、“复习课”、“讲评课”、“研究课”等各种课型的研究，注重教法、学法的理论分析与实践反思，注重教学经验的获得、提升。加强对新课程实施实际问题的研究，充分了解学校的实际情况，落实好每一次的校本教研与培训，采取专题讲座、学术沙龙、公开课观摩与评价、案例点评、联校合作、网络教研等多元的方式，切实提高活动的针对性和有效性。

3.重视开展课题研究

加强对课题研究针对性的细化和落实，改善研究方式，提高研究效果，提升教科研能力与水平，使课题的研究成为教师积极主动的行为和要求。经过不懈努力，我们积累了不少的课题材料，也收获了很多课题研究的技巧与方法。

其他工作：

1．加强对中考和会考的研究，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略。

2．加强与其他学校的合作学习，做到共享资源，分享经验与智慧。

3．加强对教学案例的研究，及时收集、整理优秀教学案例。

4．加强对学案的研究，以充分发挥学案的助学、导学功能。