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141501英语教研组工作总结
发布人：翟秀娟
发布时间：2015/01/30
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本学期中我能认真组织教师学习各类专题知识，以课题研究活动为抓手，促进教研组不断发展。
一、加强教师业务学习，提升教师自身素养
只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。 1、拓宽学习渠道，做到三结合。在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位教师的业务素质。 2、优选学习内容，做到有的放矢。 本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《情景教学》，同时还认真阅读 了《有效教学》这本书，从中受到很多启发，不断提升自我。 3、加强学后反思，做到学用结合。 每位教师定期在博客上发表日记和教学反思。
二、以教研组常规活动为抓手，促进教师专业成长
首先是认真抓好平时的业务学习，组织教师进行专题收集，认真完成作文专题、音标专题等方面资料的整理和归类。
其次，区级课题《交互式电子白板在初中英语课堂教学中的实践研究》已经顺利结题，并带领组内教师继续完成新一轮课题研究《发挥学生主体性英语课堂教学策略的实践研究》，做好各项资料的收集和整理，召开课题组会议，认真商讨课题研究的方案和思路，认真写好中期评估报告。
再次，认真学习英语学科方面的专题内容《走向专业的听评课》、《有效教学》，并写好心得体会和小结。组织好教师开展学校内教研组主题公开活动，《创设情景教学提升课堂教学效率》这项活动让教师在情景教学方面的理解又进一步深入和提升了，不仅提升组内教师的理论水平和研究能力，更能提升教师创设性地使用教材的能力，让情景成为英语教学的调味剂，从而最终提升课堂教学效率。
另外，组织组内教师课题的研究，从微课题研究带动教学研讨活动，将教学研究深入到平时的教学活动中。
最后，认真做好教研组的常规工作，认真组织好第八届英语节活动，营造良好的学习英语的氛围。我能督促教师认真上好校内公开课，市级研讨课，认真评课，并写好反思；协助教师拍摄好录像，认真做好微视频制作工作。
