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计划总结
2018~2019学年度英语教研组工作总结
发布人：姚炳华
发布时间：2019/06/25
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一、认真执行教学常规
二、加强业务学习
本学年，本组能做好常规教研活动，组内教师能积极开设公开课、参加教研活动和微型课题研究活动，主动参与学习和研讨。
本学年共组织教师进行了9+9次研讨活动，各年级备课组活动正常进行；每位教师按要求开足公开课。
上学期，杨文希老师认真准备，在芙蓉初中开设第十三轮“送培上门”活动的学员展示课，获得导师的肯定与称赞；本学期，翟秀娟、陶雪、常欣三位老师老师积极参加武进区第十四轮“送培上门”活动并认真按时完成每次作业。
刘敏老师撰写的论文获武进教育学会论文评比二等奖；臧超老师积极参加了本学期武进区评优课活动。
三、重视反思与总结
每位老师能按要求上传教师博客；公开课课后能及时反思总结。
四、完成学校的各项任务
七八两个年级社团课，七年级为Fun English， Happy learning！主题，八年级英语拓展训练，提升学习能力。上课教师能结合学生的年龄特点及学情，精心组织课堂教学，开展丰富的教学互动，激发学生学习兴趣的同时传授知识。
五、课题
微型课题
1、（七）初中生英语听力兴趣激发与习惯培养
2、（八）基于学科关键能力的词汇教学
3、（九）基于初三英语人机对话考核的短语教学研究
六、业务学习
积极参加市区校各级各类培训讲座等。
七、教育教学论文
论文发表：刘敏4
2018.09 游戏教学法在牛津初中英语语法教学中的探究与实践 《英语画刊》
2018.09 初中英语语法教学策略之初探——以牛津初中英8BU6Grammar为例 《启迪》
2018.11.浅谈如何在英语教学中培养学生的文化品格 《数码设计》
2018.09 初中英语语法教学策略之初探——以牛津初中英8BU6Grammar为例 《启迪》
2018.11.浅谈如何在英语教学中培养学生的文化品格 《数码设计》
2018.12. 浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的实践与研究 《校园英语》
论文获奖： 刘敏1
其他获奖：
2018.12翟秀娟 践行“德仁廉律” 彰显党员本色 区二等奖 经开区社会事业局工会联合会
其他综合荣誉：
2018.12高丽娟 武进区中小学名班主任 武进区教育局
八、教育教学成果
2018.12武进区初中英语口语比赛三等奖 潘心晨 指导老师翟秀娟 武进区教育局
希望我组每位教师能认真反思教学活动中的不足，不断改进今后的教学方法；多看书、多休息、多思考，真正做到与时俱进，激发学生的学习热情，围绕学生关键能力的培养与提升，努力提高课堂教学效率，增强学生主动学习意识，从而发挥学生在课堂教学中的主体性作用。
2019.6.10
