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计划总结
171802语文组工作计划
发布人：李海炎
发布时间：2018/03/05
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常州市潞城中学2017～2018学年度第二学期
语文教研工作计划
一、指导思想
新学期，我们语文教研组将认真学习核心素养的理论知识，认真研读部编教材，持续进行语文课程改革，解决教学过程中出现的突出典型问题，努力提高语文课程的实施水平。积极组织教师研读教材，优化教学策略；努力推动学校的教研组和备课组的建设，提升校本研修的品质，提高语文教学的质量和品位，为语文教师的发展和学生的成长服务。
二、工作重点
（一）研读部编教材，提高课程实施水平。
积极组织语文教师参加各级各类新教材培训，关注核心素养的学习与理解，组织教师深度学习相关前沿理论，以语文实践为研究对象，通过学习研讨、课堂聚焦等多种形式，研究实施路径，提高教学效益，从而提升课程实施的品质。
（二）重视参与培训，提高教研活动品质。
1．关注常规学习与活动。继续组织教师深入学习“课标”与《常州市中学语文学科教学建议》，组织教师进行教材教法的研讨活动，采用多种形式，开展主题式的教学实践活动。组织本校语文教师开展专题研讨课活动，抓好备课、上课、课后学习等环节，充分发挥研讨课的智慧碰撞作用。
2．重视备课组建设。以新课程改革为契机，加强备课组建设，做到统一备课、统一作业、统一进度，坚决贯彻执行备课组制度，每周集中备课，解说教学重点难点，形成优势互补。
3．关注教学骨干的引领。继续发挥语文学科骨干的引领与示范作用，认真做好专题性研讨，注重围绕教学中的典型问题开展深入研讨，提出改进措施，优化教学策略。
（三）立足教学实际，提高复习教学实效。
认真研究近几年的常州语文中考试卷，积极组织初三语文复习研讨，认真学习贯彻常州市召开的“中考研讨会”的精神，把中考命题和复习教学的有关情况及时传达到每位教师并根据本校实际情况进行探索和交流。
（四）贴合教学实践，扎实开展课题研究。
1.本学期年我们将继续郭家海名师工作室关于《小学初中写作教学贯通研究》课题的研究，针对初中生写作特点参与编写相应的作文教学案例。同时也积极研究我们语文组在这一课题下的子课题，争取在现有的序列化教案基础上有所突破。
2. 继续做好微课题研究工作，特别是在新课程教学中善于发现问题、探索问题、解决问题。
三、主要活动
二、三月份：
1．组织开展初中语文优质课评比活动。
2．组织参加九年级语文学科中考复习教学研讨会。
3. 组织七、八年级征文活动
四月份：
1．参加七年级修订教材的专题研究活动。
2．组织参加复习教学专题研讨活动。
五、六月份：
1．上报中考阅卷工作人员名单。
2．做好七、八年级期末调研测试情况分析工作。
2018年2月
2017-2018学年度第二学期初中语文教学进度表
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周次
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内容
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备注
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第一周（2.26-3.2）
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1、各备课组进行教材分析，制定学期教学计划；
2、初中语文优质课校级评比活动。
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第二周（3.5-3.9）
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1、专题教研：各备课组交流本学期工作计划；
2、2018年新蕾杯作文大赛选拔；
3、初中语文优质课评比。
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第三周（3.12-3.16）
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七、八年级备课组组织并开展社团活动并做好记录
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第四周（3.19-3.23）
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1、搜集课题资料；
2、专题教研：名著阅读课程化研读（李海炎）
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第五周（3.26-3.30）
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教育集团优质课评比（毕海青、张烨）
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第六周（4.2-4.4）
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专题教研：探索同题异构下的有效教学
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第七周（4.8-4.13）
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1、九年级新课结束考试，安排第一轮复习（主要是文言文）；
2、七八年级期中复习
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第八周（4.16-4.20）
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1、七八年级期中考试；
2、校级课题中期评估（李海炎、毕海青）
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第九周（4.23-4.28）
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语文组公开课活动
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第十周（5.2-5.4）
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1、语文组公开课活动；
2、九年级一模考试；
3、专题教研： 评课
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第十一周（5.7-5.11）
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九年级中考复习（解题策略及方法）
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第十二周（5.14-5.18）
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专题教研：初三后期复习备考策略的研究
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第十三周（5.21-5.25）
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九年级二模考试
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第十四周（5.28-6.1）
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1、九年级中考复习（各类中考卷）；
2、专题教研：教研组学年总结反思
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第十五周（6.4-6.8）
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期末考试
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第十六周（6.11-6.15）
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专题教研：
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第十七周（6.18-6.22）
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九年级中考
七八年级考前复习
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第十八周（6.25-6.29）
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1、七八年级期末考试
2、各备课组做好期末反思和总结工作。
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