时光飞逝，转眼间本学期即将结束，回顾紧张忙碌的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好地开展今后的教研工作，现将本学期的教研工作总结如下：

一、师德修养方面

本学期全组教师能认真加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，做到为人师表，教书育人。组内教师能积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养优良。

二、教研组工作内容

1、制定计划。开学初，结合学校的工作计划和市、区教研会议精神，本组制定了学期工作计划，使一学期的教研组工作有章可循。严格按计划，遵守工作纪律，服从学校安排，认真完成工作。

2、定期集中备课。我组坚持定期集中备课制度，一起钻研教材，研究教法，并重视课后反思，总结每次课的得失。我组所有老师都已经使用电子备课，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增强了教学效果。

3、扎实开展课题研究工作。由武志松、徐泽囡老师主持的区级课题《初中政史地学科教学过渡语设计的实践研究》已顺利通过区级课题结题。由姚炳华、许敏青老师主持的课题《基于参与式教学培养中学生地理实践力素养的行动研究》已被省规划办批准为江苏省十三五重点资助课题，正在按计划有条不紊的开展研究。

4、开课、听评课工作有序开展。本组老师积极开设区级、校级公开课（暨课题研究课），各位开课老师能围绕过渡语设计的研究主题认真撰写教案、制作PPT。听课教师能认真听课评课，并侧重过渡语设计的课题研究主题及时撰写好评课意见，组内学习氛围浓厚。（公开课安排见下表）

2019-2020学年第二学期政史地组教师公开课汇总表

2020年6月17日，姚炳华老师开设了一堂题为《美国》的网上直播市级公开课（由于疫情，故网上直播），受到与会专家和兄弟学校老师的肯定和好评。大家认为本节课创设的问题情境具有时代气息，设置的学生探究任务具有发展性，小组合作多元互动，有效地培养了学生的地理核心素养。

5、参加各级各类教学研讨活动，学习氛围浓厚。如：2020年5月6日，章正平、徐泽囡老师参加了常州市《道德与法治》九年级复习研讨会暨新教材培训活动。2020年5月13日，姚炳华、许敏青老师参加了省十三五规划课题“中学地理实践力培养策略”系列活动。2020年6月17日，徐泽囡、章正平老师参加了常州市法治教育研究课暨九年级专题复习课的培训活动。2020年6月24日，章正平、孙宇老师参加常州市法治教育暨七年级道德与法治研究课活动。2020年6月27日，徐泽囡、章正平老师参加了常州市“一堂特殊的思政课”的培训活动。

6、组织重大考试的统一阅卷工作。对期中、期末、月考等重大考试，依照上级要求认真开展区内或集团内流水阅卷，统一批改，然后做好各年级各学科试题的讲评分析。各位老师能认真评讲试卷，对促进学生持续进步有积极意义。

7、组织教师参加其他各类评比活动。

三、取得的主要成果（见下表）

四、努力方向

课题研究仍不够深入，理论学习仍然欠缺。今后要努力学习和钻研，克服不足之处。总的来说本组教研工作瑕不掩瑜，本组教师在工作中都能尽职尽责，互相团结、互相学习。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，不断完善、充实和提高，力争在今后的工作中百尺竿头，更进一步。

政史地教研组组长：武志松

2020年7月8日