一、指导思想

本学期数学组教研工作要在教导处、师发处的指导下,以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标，以提高教师自身的专业化水平为基础，关注新课改的走向，关注常规教学和教研，培优补差，初一衔接好，初二稳定好，毕业班复习好。做好听课、教案和作业工作的检查。全面开展以教带研，以研促教的教研活动。

二、工作思路

1、提高教研组学科专业发展的水平，提高教研组全体教师的学术水平，树立学科教研组的品牌意识。

2、深入学习和研究《常州市中小学课堂教学建议（常规）》及《课型范式与实施策略中学数学》两本书籍，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，不断把握课堂教学的规律，不断提高课堂组织化水平，不断提高课堂教学效益，促进学生学习方式的转变。

3、改革备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识；积极开展教学设计展示、研讨活动；五年内青年教师编写详细教案，促进教师夯实教学基本功，提升教学领导力。

4、优化教研网络，改进教研方式。培养经常上课程及教学的专业网站，经常学习观摩的习惯，并积极参与网站互动，在与网络互动中提升个人教学水准。

三、主要工作

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《数学课程标准》（2011年版），领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，加强学习，不断提高理论水平。认真学习《常州市中小学课堂教学建议（常规）》及《课型范式与实施策略中学数学》两本书籍，积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理，提升教学质量。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。每月要对各教师的备课、听课、作业批改的情况进行检查，做到及时发现问题，及时解决问题。

3、加强备课组教研活动，强化教研功能。

各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

4、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，以公开课、示范课和评优课等为抓手，结合现代信息技术，实现课堂教学理念的更新，提升课堂教学的有效性。

5、写好课后反思，提升教学技能。

    坚持写好教学反思，是对自己教学实践的自我研究，在长期的自我剖析似的

研究之中，自己的教学技能不断精湛，教学思路更趋完善，教学质量自然能得到

提升。

6、认真开展课题研究，不断提升教科研水平。

进一步发挥教研组功能，动员教师积极参与课题研究，主动申报新一轮课题。动员教师积极撰写教育教学论文、教学案例，完善课题资料，不断提高自身教科研水平。

7、继续做好校本课程的开发与研究工作。

积极参与社团课程的开发，开展专题学习研究活动。进一步重视并加强初中数学课外阅读教学资源的研究与实践，鼓励教师开展丰富多彩的阅读资源的开发利用，初步探讨有效的课外阅读教学策略。继续开展好七年级趣味数学社团，目标定位为激发学生学习数学的兴趣，陶冶情操，磨炼意志，增进同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大。通过社团活动使学生乐学、会学、好学。

8、开展试题研究，提升解题水平。

组织教师研究全国特别是江苏近五年初中生学业考试数学试题，提高教师的解题讲题水平。

四、组内要求

1、精心备课，做到： ①三维目标明确②精心选择例题③作业布置要精选与分层，要有针对性 。工作未满5年的教师编写详细教案，5年以上的教师可以简案，电子教案要有二次备课，坚决杜绝无教案进课堂。

2、相互听课，相互学习，共同进步。每位教师每学期听课不应少于10节，工作未满5年的每学期20节，听后有感受、有点评、有交流。

3、作业批改要求做到应批尽批，批改要规范，错题要二次批改。

4、加强毕业班教学研究，要研究考题，把握考试方向；加强分层，强化双基，确保合格率；考试分析要以自查为主，落实基础知识点。

5、我组教师除行政外每人都担任两个班级的教学，教学任务繁重，仍应注重思想、业务修养，不断磨练自己；要注重理论学习，多自学，吸收理论，新观点，整理资料，建设个人资料库；多听其他教师的课，取他人之长，补己之短；规范教学过程和行为等。

总之，我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能；教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。

五、活动安排

4月份：讨论制订教研组、各备课组以及个人的教学工作计划；

5月份：九年级一轮复习；七、八年级期中复习工作；组内公开课；   

6月份：九年级二轮、三轮复习；组内公开课；

7月份：九年级中考；七、八年级期末复习。

数学教研组