10月28日，戚墅堰区初中作文系列化教学研究活动在潞中如期举行。此次活动由戚区教师发展中心主任靳晓慧主任和潞城中学语文教研组组长蒋惠琴老师主持，由刘昌老师承担八年级作文公开教学《题材的选用》及专题报告《撷课文之珠，构写作之序》，整个活动历时三小时，取得了圆满成功。

刘昌老师的公开课《题材的选用》选题源于学生习作中出现的主要问题，针对性强；教学设计基于课本和学情，流程简单，操作性强；层级表的使用更进一步提高了作文教学的导向性和实效性。专题报告《撷课文之珠，构写作之序》则指出了苏教版写作教材方面的优势和劣势，并根据新课标和学情提出我们必须建构一套适合学情的系列化作文教学方案，在报告中，刘昌老师展示了本校长期以来的研究成果——初中作文系列化教学方案和目录，强调作文序列化教学要有梯度，要构成序列，要改进批改方式，要关联生活。

刘昌老师的课堂教学和专题报告都赢得了与会老师和专家的一致好评，更在戚区范围内的语文教学中投下了一颗石子，荡起了涟漪，引起了大家的热烈探讨和深思。

靳晓慧主任这样评价刘昌老师的公开课与专题报告：一节课反映的是一个团队的面貌，潞中语文教研组长期来教研氛围浓厚、操作规范、认真落实，刘昌老师的课是一个真实朴实的课堂，他的报告则是潞中长期以来教研工作的一个真实展示、经验介绍。靳主任建议：我们要高度重视作文教学，努力让无序的作文教学变得有序；要善于做隐形研究，避免课题研究的高大空；要重视资源库的建设，达成资源共享；要积极推进构建校际共用体，全区携手同行。

潞中的语文老师是幸福的，因为潞中有一支携手共进、共同探索的语文教研队伍；戚区的语文老师是幸福的，因为我们同在一个以语文研究为核心的校际共同体中携手前行！（图文：蒋惠琴）