2020年9月7日，常州市潞城中学召开高丽娟名班主任工作室培训会，高丽娟老师就开学期间班级管理的日常安排开展了详细指导。

班级管理是学校日常管理的最重要组成部分之一，本学年新初一的班主任均为职初教师，她们对教育充满热情与激情，为了让她们能更好的发挥自己的热情，校学发处为她们提供了班主任工作一日流程，从晨检测温到课间管理，从课堂教育到主题德育，班主任们可以从这些参考中理清一日工作，既有规可循，又可个性发挥。

高丽娟老师为班主任们分享了她在班级管理中的新做法。收作业是一天中第一项要完成的班级任务，一日之际在于晨，如何快速有效地收作业也是一门艺术，高老师一贯采取全员参与的班级管理方式，增进每个同学的主人翁意识，所以收作业也是全员参与的方式，以一人一个编号的方式确保正确效率，也给予所有同学一种有序工作的诀窍，从行动中提高工作能力。另一项新做法是班务日志，通常班务日志是勇于记录一天中班级学生的不恰当行为，以作提醒，高老师一改以往的做法，在班务日志记录中融入时兴的正面管教理念，每人一天记录班级中的闪光点，一则让学生能够看到其他同学身上的优点，二则能够给班级树立更好的榜样意识，让优秀的同学能够再接再厉，让暂时落后的同学能够有样科学，长此以往，班级氛围必然焕然一新。这样的管理对于学生人格的形成也是十分有效的，未来他们会学会以赞赏的眼光看待人与事，有助于他们在良好的情绪中实现人生价值。

班级管理既是一项工作，也是一项艺术，长城万里非一日之功，班级管理也是一点一滴积累的结果，从细节出发，用心教育，静待青春之花的绽放。

（潞城中学供稿 撰稿：许敏青 摄影：潘铭博 审核：徐叶红）